2018级会计学（卓越班）教学改革效果凸显

    （撰稿：陈宜之、陈婧颖）在湖北省荆楚卓越人才培养计划、学校卓越人才培养相关计划支持下，在学院领导、学业导师的全面指导下，会计学院以荆楚卓越班作为“卓越会计师”人才培养试点，积极探索卓越会计人才培养的有效途径。我院2018级卓越班从做好专业课程改革，上好专业课程，打好科研基础；做好第二课堂教学改革，落实学期计划，培养科研兴趣；辅导员+专业教师优势互补，落实学期计划，修炼科研内功；提升学业指导效果，用好学业导师，打磨科研成果等4个方面进行卓越人才培养的教学改革与创新，全方位锻造学生的科研能力，着力培养学生过硬的专业素养、敏锐的思维、创新的灵感，为国家造就拔尖创新、高素质人才奠定基础。

做好专业课程改革，上好专业课程，打好科研基础。2018级卓越班采取校内培养与校外培养相贯通、自有师资与外部师资相结合的新型开放式培养模式，聘请国内外专家、学者担任授课教师，组成国际化教学师资队伍。

另外，卓越班部分同学参与了学院开办的“卓越科研营”，在国内外知名老师的教授下学习了财会审人才的发展之路、Python语言的商科应用、管理控制系统等课程，锻炼了快速思考与表达能力并拓宽思维广度，了解到学习的目的不在于记忆，而在于不同思想的碰撞并于讨论中摸索最优选项。

做好第二课堂教学改革，听好前沿知识，培养科研兴趣。卓越班还开设了系列卓越讲堂，完成了6次前沿讲座，会计名家、中央财经大学会计学院党委书记刘俊勇教授、神龙汽车公司审计部李克迪部长，还有会计名家、唐国平教授、汤湘希教授、刘圻教授、柳光强教授都纷纷走走进讲堂，为同学们带来会计领域最前沿的思想动态。

辅导员+专业教师优势互补，落实学期计划，修炼科研内功。在学生管理上，2018级卓越班采取专职辅导员+专业教师相结合的方式，配备了3名班主任。三位班主任充分发挥各自专业优势，对卓越班学生发展进行了明确且详细的规划，并督促同学们逐一落实。同学要更加主动地和导师交流讨论，明确目标，埋头苦干，自主学习，不断提升自我，拓展视野。

提升学业指导效果，用好学业导师，打磨科研成果。该班还实行学术导师制度。从大一起每位同学配备一名专业课老师担任他们的学术导师，实现一对一辅导。导师们一一与自己的学生对接，针对学生的学业规划、日常学习、科研项目申请进行指导。在每位同学都配备有一位学业导师的条件下，学生的学术视野得到了极大扩展，同时在科研比赛等项目上学生也能得到更充分更精准的指导。

该班同学在科研竞赛上拥有更强的竞争力，科研论文成果有凸显。据统计，2018级卓越班共31人，共有12个项目47人次获得“博文杯”立项，其中2个项目获得校级二等奖；7个项目20人次获得“大创”立项，其中1个国家级、6个省级。1位同学论文在《品牌研究》以及会计学院院刊《求索》上发表1篇论文，有3篇获得第二届“明日之星”本科论文大赛2等奖1次、3等级2次，并获得出版，形成了较为优秀的学术成果。

这些成果和奖项的获得归功于学院领导、老师、学业导师的精心指导，也体现了同学们科研能力的进步，与该班从大一开始重视学术能力培养和规划密不可分，是同学们和指导老师的共同心血。在接下来的学习中，同学们会继续保持卓越班应有的劲头，不断努力奋斗，朝着科研能力强、具有创新思维的“卓越会计师”目标砥砺前行。

    附件1： 2018级卓越班博文杯立项一览表

附件2： 2018级卓越班大创立项一览表