为进一步引导学生文明评教，强化学院常规管理，努力提高教师教学质量以及学生对教学工作的满意度， 2017年3月24日，会计学院学教联动在文泉楼南306召开了以“文明评教以评促教”的文明评教专题工作会。会议由会计学院党委副书记王延、副院长王华共同主持，教学办与学办的各位老师参加了会议。
王华副院长首先介绍了当前学院学生评教的存在的具体情况，指出在开展学院工作时，学办、教学窗口之间可以加强交流，构筑文明评教、以评促教合力，对学生评教过程中出现的一些现象和问题，有针对性的完善解决措施，促进教学工作顺利开展、提高任课教师教学质量。
教学办老师认为学生在网上评教过程中，应注意措辞、实事求是，对教学工作中的不足合理给出建议，避免情绪化的评价任课教师。评教的目的是为了促进教学质量的提高，网上评教系统对评价指标的制定应尽量具体，让评教活动更具针对性。
学办的老师指出辅导员其实也是评教对象，辅导员与教学窗口可以相互协调、相互支持，可以将学生工作与文明评教相糅合，加强对学生干部和党员的教育，发挥模范带头作用。另外，要进行学生礼仪教育，将文明评教落实到思想政治教育工作中去，在班级中开展大学生文明礼仪与文明评教主题班会，做好宣传教育工作。此外，对于学生在评教活动中的反馈，要做到疏而不堵，增加学生反映问题的渠道、倾听学生诉求，并及时回应，不能置之不理。
最后，王延副书记对此次会议进行了总结。她指出学生应该客观评教、尊重老师，在提高教学质量这一目标上，学生与任课教师的方向是一致的。学院可以从三个方面做好文明评教、以评促教工作：一是继续深入开展“两访两创”活动，定期组织召开师生座谈会，倾听学生关于学院教学、管理、培养等方面的心声，由院系领导、教研室等相关老师就学生反映的问题进行回应，使师生之间形成学生文明评教、教学质量稳步提升的良性循环；二是创建本科教务沟通群，建立学习委员与教学秘书、辅导员沟通的有效渠道，教学秘书通过学习委员收集班级同学的意见和建议，倾听同学们的具体诉求；三是开展学生文明礼仪与文明评教工作主题班会，同时通过党员示范工程等活动，贯彻落实全国高校思想政治教育工作意见精神。
（通讯员：陈楠、陈俊华）
