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会计学院财会支部“两学一做”集体学习会系列(二):《会计学》教材建设及新教材教学中应注意的问题

  • 作者:Dzb     发布时间:2016-06-06    
  • (通讯员 李燕媛)2016年6月2日下午2点,支部书记汤湘希教授组织财会支部全体成员在文泉楼南305会议室就会计专业教材建设及2016版《会计学》教学中应注意的问题进行了认真的学习和充分的交流。
    首先,汤教授结合习近平主席在5月17日北京召开的哲学社会科学工作座谈会上的重要讲话指出,教研室和一线教师必须要抓好会计专业教材体系建设和教材内容的及时更新,应该在教材的编写、推广和使用上适当创新。
    接着,汤教授指出,在中级财务会计教研室王昌锐主任和季华副主任的组织下,由教研室一线教师所编写的2016年5月出版的非会计专业《会计学》教材,正是教材编写和教学方法创新的一种尝试。该教材在编写中特别重视会计与企业实务的紧密联系,强调会计信息与企业管理的关系与会计信息的应用,而不再追求各种具体会计核算技术、技巧细节的介绍;也未涉及当今有争议的和前沿的会计理论问题,完全改变传统会计学教材偏重程序和规则的做法,简化大量与非会计专业没有密切关联的内容;同时还十分重视会计知识与相关法律知识的相互贯通,而不是单纯用会计理论去解释会计实务问题。整个教学由教导非会计专业学生从“如何做会计”将转向“如何用会计(信息)”。
    2016版《会计学》新教材将在9月正式运用到实际教学中。汤教授就该教材各章的核心问题与核心观点进行了高度提炼,然后对各章的主要内容、课时分布、课后练习分别提出了较为具体的讲授建议,最后还针对《会计学》的成绩分布与考试题型、题量、难度及参考答案等具体问题给出了明确的建议和意见。教师们也就下学期在《会计学》教学中可能遇到的新问题进行了充分的交流。

     
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