（通讯员：畅雅莉） 不忘初心，爱岗敬业，只为教书育人。他相信“自己的努力一定可以为学生传道授业解惑，一定可以让学生成长成才”。他，就是湖北省五一劳动奖章、湖北省师德标兵获得者孙贤林。
孙贤林，会计学院副教授、硕士生导师，1983年留校任教至今，从事教育教学工作37载，始终扎根讲台，恪尽职守、辛勤工作、无私奉献、教书育人，是“学生成长成人的好导师”、“学生学业解惑的好教师”、“学生尊敬爱戴的好老师”。曾被评为“全国最受欢迎十大教授（211管理类）”、“湖北省最受欢迎十大教授（211管理类）”，获得学校首届“公道美品德行奖”、首届“教书育人奖”等多项荣誉。2019年10月，被教育部、人力资源和社会保障部授予“全国模范教师”称号。
2020年5月28日上午，学校举行颁奖仪式，校党委书记栾永玉和校党委副书记、校长杨灿明分别为孙贤林老师颁发湖北省五一劳动奖章和湖北省“十佳师德标兵”证书。
一颗初心 铸魂育人行师者道
“回归初心”，孙贤林将专业知识教育与思想政治教育有机融合，擦亮育人“鲜亮底色”。孙贤林除了任专业课教师，还担任了本科2011级会计2班班主任和本科2016注会2班成长导师。2011年起，他主动请缨担任本科生辅导员，手机24小时开机、办公室的门随时为学生敞开、关心学生生活的点滴、引导学生进行大学生涯规划……凡与学生成人成才相关的学习、生活、思想、情感等问题，孙贤林都极为上心、亲力亲为。“我觉得专业课老师担任班主任有很多好处，不仅能解答学生学业上的问题，还能更多的了解学生、解答学生其他方面的疑惑。”这是孙贤林践行学生思政的初衷。
“我在课堂上经常跟学生分享我的社会经验，教导他们如何为人处事、为人子女，通过这些让学生明白做人之道、大学之道。”孙贤林认为课堂上的德育很重要，通过任课老师的言传身教让学生更直观、更深刻地领悟“学做学问需先学做人”的真谛，塑造学生的品格、品行。
一千学时 义务补课甘为人梯
“回归本分”，孙贤林坚守深知教师的天职就是教书育人。从教三十余年，孙贤林始终将学生放在第一位，对每一堂课的授课内容都做最精细的准备。几乎每个学期，孙贤林都会承担《会计学原理》的授课任务，对于这个课堂，他一贯的上课方式是——讲解仔细不赶进度、每周给学生补一次课（两课时）、课堂练习自己出题批改……“这门课是最基础最重要的专业课程，相当于学业的基石。我讲解得很细很慢，大家才能充分吸收理解。讲解进度慢需要更多课时，我就每周补一次课。”孙贤林介绍到。
规定课时外为本科生补课，这个习惯他坚持了20年，没有分文报酬，只是为了让学生更好地理解和吸收相关知识。这样的精讲帮助学生打下了扎实的专业基础，提起孙贤林的会计学原理和中级财务会计，不少学生都表示还将当年的“魔鬼笔记”好好保存着，时常翻阅、温故知新。自2000年至今，孙贤林坚持义务补课二十载，为会计专业学生补课累计达1200多课时。
一万学子 贤者引路育人成林
“回归常识”，孙贤林潜心建设会计金课，引导学生求真学问、练真本领。如此受学生欢迎，孙贤林有独家“秘籍”——用大白话讲述会计大道理。“站稳讲台，做受学生欢迎的老师。”孙贤林一直这样要求自己，坚持“四有”好老师的标准，当好领路人，恪守高标师德、严守教学纪律。同时与时俱进把握专业最新发展动态与学科最新学术理论，钻研打磨教学方法、授课技艺，用身边的故事讲会计原理，独创“贤林会计教学法”。
十多年前孙贤林已是学院“网红”老师，选修过他课程的学生常感叹“没上过这么爆满的选修课”。那时没有互联网作为宣传渠道，没有高科技的教辅手段，孙贤林坚持手写板书、脱稿教学，而他的课堂从来座无虚席，同学们甚至自带小板凳在过道上听课。他每年针对研究生开设的公共选修课都是热门课程，120个选课名额往往选课系统一开放就被抢光；本科生课堂则有很多“编外”的“旁听生”，把教室挤得满满当当。国家级教学名师万后芬教授慕名专程听过孙贤林的课，称赞他讲得“清楚明白”，果然“名不虚传”。毕业生们返校聚会时，除了看望班主任，还常常“点名”要看孙贤林。据统计，从教三十六年，孙贤林的本科生课堂、研究生课堂、义务补课课堂和社会培训课堂，累计已超过一万学生。
如今，孙贤林老师将继续用“贤者引路”的标准躬耕讲台，从“一”做起奋笔书写“育人成林”的美好篇章。
